Výukové materiály
filtr: (žádný) [smazat filtr]měsíc
září říjen listopad prosinec leden únor březen duben květen červen
Týden
Název
Akce
1
AAA Tematický plán Čj - Lv 7
Tematický plán ČESKÝ JAZYK - LITERATURA pro 7. roč. ZŠ praktické
Tematický plán ČESKÝ JAZYK - LITERATURA pro 7. roč. ZŠ praktické
3
A.Lindgrenová, J. Rowlingová
opakování
opakování
1
AAA Tematický plán Čj - Lv 6
Tematický plán ČESKÝ JAZYK - LITERATURA pro 6. roč. ZŠ praktické
Tematický plán ČESKÝ JAZYK - LITERATURA pro 6. roč. ZŠ praktické
1
AAA Tematický plán Čj - Lv 9
Tematický plán ČESKÝ JAZYK - LITERATURA pro 9. roč. ZŠ praktické
Tematický plán ČESKÝ JAZYK - LITERATURA pro 9. roč. ZŠ praktické
3
Alan Marshall
Teď se nesmíš bát – reprodukce přečteného (čítanka,str.78)
Teď se nesmíš bát – reprodukce přečteného (čítanka,str.78)
2
Alois Jirásek
Alois Jirásek - Staré pověsti české: O praotci Čechovi, O Krokovi
Alois Jirásek - Staré pověsti české: O praotci Čechovi, O Krokovi
2
Alois Jirásek
Psohlavci
Psohlavci
2
Alois Jirásek
Lucerna
Lucerna
3
Alois Jirásek
Staré pověsti české, tiché čtení, vybrané pověsti
Staré pověsti české, tiché čtení, vybrané pověsti
3
Andersen, London, Werne
Opakování - J.Verne, J. London, H.Ch. Andersen ve světové literatuře
Opakování - J.Verne, J. London, H.Ch. Andersen ve světové literatuře
2
Astrid Lindgrenová
Život a dílo; próza s dětským hrdinou, román
Život a dílo; próza s dětským hrdinou, román
4
Astrid Lindgrenová
Děti z Bulerbinu – charakteristika děje a jednajících postav.
Děti z Bulerbinu – charakteristika děje a jednajících postav.
4
Astrid Lindgrenová
Děti z Bulerbinu – čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou
Děti z Bulerbinu – čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou
2
Astrid Lindgrenová
Pipi se nastěhuje do vily Vilekuly… - Č1 str. 90 – 95
Pipi se nastěhuje do vily Vilekuly… - Č1 str. 90 – 95
3
Astrid Lindgrenová
Pipi Dlouhá punčocha – práce s textem.
Pipi Dlouhá punčocha – práce s textem.
2
Bajky, báje, pověsti
Opakování – A. Jirásek, E.Petiška, J. Lada – bajky, báje a pověsti
Opakování – A. Jirásek, E.Petiška, J. Lada – bajky, báje a pověsti
1
Bílá zima, Pekelný stroj
Bílá zima čít.str.22,Pekelný stroj str.17 - poezie a próza
Bílá zima čít.str.22,Pekelný stroj str.17 - poezie a próza
4
Bohumil Říha
život a dílo- opakování, ukázky knih; Indiánská Romance
život a dílo- opakování, ukázky knih; Indiánská Romance
2
Božena Němcová
Život a dílo - motivace a úvod,ukázky knih
Život a dílo - motivace a úvod,ukázky knih
4
Božena Němcová
3
Božena Němcová
Babička – seznámení s dílem, malování podle návodu
Babička – seznámení s dílem, malování podle návodu
3
Božena Němcová
Život a dílo - opakování, ukázky knih; román x povídka
Život a dílo - opakování, ukázky knih; román x povídka
4
Božena Němcová
Na návštěvě (Babička), čítanka str. 60-65
Na návštěvě (Babička), čítanka str. 60-65
2
Božena Němcová
Přišla zima; str. 22
Přišla zima; str. 22
3
Božena Němcová
pohádky, výklad přiměřeného textu
pohádky, výklad přiměřeného textu
3
Božena Němcová
Divá Bára – zážitek vyjádřený vlastní kresbou
Divá Bára – zážitek vyjádřený vlastní kresbou
3
Božena Němcová – Čert a Káča
Soustředěný poslech pohádky, práce ve skupině – pracovní list.
Soustředěný poslech pohádky, práce ve skupině – pracovní list.
3
Co Indián zjistil
Práce s textem; str. 7
Práce s textem; str. 7
2
Denní tisk
Orientace v denním tisku. Práce s články.
Orientace v denním tisku. Práce s články.
2
Děti a motoristé
František Nepil (malá čítanka str. 5). Čtenářský zážitek vyjádřený kresbou.
František Nepil (malá čítanka str. 5). Čtenářský zážitek vyjádřený kresbou.
4
Dobrodružný román
Karel May - dobrodružný román - charakteristika děje a jednajících postav.
Karel May - dobrodružný román - charakteristika děje a jednajících postav.
4
Dračí den
Projektové vyučování
Projektové vyučování
1
Eduard Petiška
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky, práce s texty, čtení s porozuměním (1.+2. týden)
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky, práce s texty, čtení s porozuměním (1.+2. týden)
3
Eduard Petiška
Staré řecké báje a pověsti (Daidalos a Ikaros)
Staré řecké báje a pověsti (Daidalos a Ikaros)
4
Eduard Petiška
Založení Prahy - Č¹ str. 43-44
Založení Prahy - Č¹ str. 43-44
2
Eduard Petiška
Prométheus (čítanka, str.54) – reprodukce přečteného textu
Prométheus (čítanka, str.54) – reprodukce přečteného textu
2
Eduard Petiška – Rytířská pověst o původním českém znaku
Charakteristika děje a jednajících postav příběhu,(velká čítanka str. 94)
Charakteristika děje a jednajících postav příběhu,(velká čítanka str. 94)
3
Eduard Štorch
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky: Lovci mamutů + Osada Havranů (3.a 4. týden)
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky: Lovci mamutů + Osada Havranů (3.a 4. týden)
2
Eduard Štorch
ukázka z knihy Osada Havranů – tiché čtení, práce s textem
ukázka z knihy Osada Havranů – tiché čtení, práce s textem
3
Eliška Horelová
Dingové, ilustrace: A. Born, literatura pro mládež Čít.1 str. 70–76
Dingové, ilustrace: A. Born, literatura pro mládež Čít.1 str. 70–76
1
Erben a Suchý
K. J. Erben- Polednice – soustředěný poslech + J. Suchý – Polednice (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník,str.114)
K. J. Erben- Polednice – soustředěný poslech + J. Suchý – Polednice (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník,str.114)
4
František Halas
Jak přišla hrdlička k pásu - práce s textem, recitace.
Jak přišla hrdlička k pásu - práce s textem, recitace.
1
František Hrubín
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky knih Špalíček, Dvakrát sedm pohádek, Mateřídouška
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky knih Špalíček, Dvakrát sedm pohádek, Mateřídouška
2
František Hrubín
Kopretiny, A. Klášterský - Motýlek (čítanka, str.50)
Kopretiny, A. Klášterský - Motýlek (čítanka, str.50)
2
František Hrubín
život a dílo - opakování, ukázky knih – Špalíček veršů a pohádek
život a dílo - opakování, ukázky knih – Špalíček veršů a pohádek
1
František Nepil
Vzpomínka na květnové povstání (čítanka,str. 47) – charakteristika děje jednajících postav
Vzpomínka na květnové povstání (čítanka,str. 47) – charakteristika děje jednajících postav
1
Fred Rodrian
Princ s černýma nohama, literární druh: epika
Princ s černýma nohama, literární druh: epika
1
Hádanky
Hry se slovy, doplňková četba + křížovka; str. 5
Hry se slovy, doplňková četba + křížovka; str. 5
4
Hans Christian Andersen
Světový autoři - život a dílo; Malá mořská víla. Výklad přiměřeného textu.
Světový autoři - život a dílo; Malá mořská víla. Výklad přiměřeného textu.
1
Hans Christian Andersen
Sněhová královna. Soustředěný poslech.
Sněhová královna. Soustředěný poslech.
2
Hans Christian Andersen
opakování – světový autoři – Císařovy nové šaty
opakování – světový autoři – Císařovy nové šaty
1
Hans Christian Andersen - Ošklivé kačátko
Opakování; čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou.
Opakování; čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou.
4
Hlasy
čítanka str. 14
čítanka str. 14
3
Honza a vrba
Čítanka str. 49-50, Pohádka - rozuzlení děje
Čítanka str. 49-50, Pohádka - rozuzlení děje
2
Ilustrátoři dětských knih 1
2
Ilustrátoři dětských knih 2
Opakování
Opakování
3
Ivan Mládek
Moje rodina – tiché čtení, práce s textem (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str.74)
Moje rodina – tiché čtení, práce s textem (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str.74)
3
J. K. Rowlingová
Harry Potter – charakteristika děje a jednajících postav.
Harry Potter – charakteristika děje a jednajících postav.
2
J. K. Rowlingová
Harry Potter - soustředěný poslech
Harry Potter - soustředěný poslech
3
Jack London
Bílý Tesák – poslech a reprodukce přečteného (zeměpis – Aljaška)
Bílý Tesák – poslech a reprodukce přečteného (zeměpis – Aljaška)
1
Jak psi objevují drogy
zážitek vyjádřený vlastní kresbou (čítanka, str. 20)
zážitek vyjádřený vlastní kresbou (čítanka, str. 20)
4
Jan Drda
Hrátky s čertem – práce s textem, dramatizace (5. týden)
Hrátky s čertem – práce s textem, dramatizace (5. týden)
2
Jan Skácel
Poezie: lyrika, epika; Uspávanka s Popelčiným oříškem
Poezie: lyrika, epika; Uspávanka s Popelčiným oříškem
2
Jan Werich
Život a dílo
Život a dílo
2
Jan Werich
Těžká Barbora – dramatizace (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str. 136)
Těžká Barbora – dramatizace (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str. 136)
3
Jan Werich
Fimfárum
Fimfárum
3
Jaroslav Foglar
život a dílo - motivace a úvod, ukázky knih, Čít.5.roč. Nová škola str. 125: O něm
život a dílo - motivace a úvod, ukázky knih, Čít.5.roč. Nová škola str. 125: O něm
4
Jaroslav Foglar
Hoši od Bobří řeky – "Noční cesta k ..." Čít 1-str. 77-82
Hoši od Bobří řeky – "Noční cesta k ..." Čít 1-str. 77-82
4
Jaroslav Foglar
Rychlé šípy - Čít 5. roč. Nová škola - str.124, Na cestu ke knižnímu vydání Rychlých šípů
Rychlé šípy - Čít 5. roč. Nová škola - str.124, Na cestu ke knižnímu vydání Rychlých šípů
1
Jaroslav Seifert
Píseň (čítanka, str.5) – recitace zpaměti
Píseň (čítanka, str.5) – recitace zpaměti
2
Jaroslav Seifert
Maminka - První dopis mamince
Maminka - První dopis mamince
1
Jaroslav Seifert
život a dílo - motivace a úvod, ukázky knih
život a dílo - motivace a úvod, ukázky knih
1
Jaroslav Seifert – Píseň o rodné zemi
recitace, hlavní myšlenka básně,(velká čítanka str. 22)
recitace, hlavní myšlenka básně,(velká čítanka str. 22)
1
Jindřich Šimon Baar
Hanýžka a Martínek
Hanýžka a Martínek
1
Jindřich Šimon Baar
Hanýžka a Martínek - Škola v Klenčí
Hanýžka a Martínek - Škola v Klenčí
1
Jiří Wolker
Poezie – Poštovní schránka (velká čítanka str.36), recitace
Poezie – Poštovní schránka (velká čítanka str.36), recitace
4
John Wyndham
V neustálém strachu (čítanka, str.64) – hlasité čtení
V neustálém strachu (čítanka, str.64) – hlasité čtení
2
Josef Brukner
Literární druh - bajky a báje - O vráně, lišce a sýru
Literární druh - bajky a báje - O vráně, lišce a sýru
1
Josef Brukner
Jak roste tráva - Hmyz v literatuře
Jak roste tráva - Hmyz v literatuře
2
Josef Brukner
Běh na lyžích, J.Žáček – Zima (čítanka, str.33)
Běh na lyžích, J.Žáček – Zima (čítanka, str.33)
4
Josef Čapek
Povídání o pejskovi a kočičce - čtení s porozuměním
Povídání o pejskovi a kočičce - čtení s porozuměním
4
Josef Kajetán Tyl
Strakonický dudák - práce s textem, práce ve skupině (velká čítanka str. 241)
Strakonický dudák - práce s textem, práce ve skupině (velká čítanka str. 241)
1
Josef Kajetán Tyl
život a dílo
život a dílo
4
Josef Lada
Život a dílo - opakování, ukázky knih; čít. Nová škola 3.r. - str. 93 Vzpomínky z dětství
Život a dílo - opakování, ukázky knih; čít. Nová škola 3.r. - str. 93 Vzpomínky z dětství
1
Josef Lada
Kocour Mikeš
Kocour Mikeš
2
Josef Lada
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky - bajky 2.-5. týden
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky - bajky 2.-5. týden
3
Josef Václav Sládek
Těm nejmenším
Těm nejmenším
4
Josef Václav Sládek
báseň Pacholátko
báseň Pacholátko
2
Josef Václav Sládek
Verše pro děti - Zlatý máj, Pyšný macek
Verše pro děti - Zlatý máj, Pyšný macek
1
Josef Václav Sládek
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky knih(Skřivánčí písně)
Život a dílo - motivace a úvod, ukázky knih(Skřivánčí písně)
1
Jules Verne
Patnáctiletý kapitán.
Patnáctiletý kapitán.
2
Jules Verne
Dvacet tisíc mil pod mořem.
Dvacet tisíc mil pod mořem.
1
K.Čapek, J.Čapek
život a dílo - motivace a úvod, ukázky
život a dílo - motivace a úvod, ukázky
3
Karel Čapek
Případ s Hejkalem - opakování pohádky
Případ s Hejkalem - opakování pohádky
2
Karel Čapek
Devatero pohádek - čtení s porozuměním
Devatero pohádek - čtení s porozuměním
3
Karel Čapek
Bílá nemoc – charakteristika děje a jednajících postav.
Bílá nemoc – charakteristika děje a jednajících postav.
4
Karel Čapek
Jehla - Povídky z druhé kapsy
Jehla - Povídky z druhé kapsy
4
Karel Čapek
Zahradníkův rok, Semínka
Zahradníkův rok, Semínka
3
Karel Čapek
Dášenka
Dášenka
2
Karel Čapek
Bílá nemoc – práce s textem, hlavní myšlenka.
Bílá nemoc – práce s textem, hlavní myšlenka.
3
Karel Čapek
Bílá nemoc - čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou
Bílá nemoc - čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou
3
Karel Čapek
Zahradníkův rok, výklad přiměřeného textu
Zahradníkův rok, výklad přiměřeného textu
2
Karel Jaromír Erben
Hoj, ty Štědrý večere, (Č¹ str. 30)
Hoj, ty Štědrý večere, (Č¹ str. 30)
1
Karel Jaromír Erben
Život a dílo; Zlatovláska - porozumění textu
Život a dílo; Zlatovláska - porozumění textu
1
Karel Jaromír Erben
Sněhurka, čítanka str.24, čtení s porozuměním
Sněhurka, čítanka str.24, čtení s porozuměním
4
Karel Jaromír Erben
Život a dílo- opakování, ukázky knih Č2-str. 100 Vodník
Život a dílo- opakování, ukázky knih Č2-str. 100 Vodník
4
Karel Michal
Mimořádná událost (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, 68) – čtenářský zážitek vyjádřený kresbou
Mimořádná událost (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, 68) – čtenářský zážitek vyjádřený kresbou
2
Karel Poláček
A bylo nás teda pět - tiché čtení, práce s textem (Č3 str.13-17)
A bylo nás teda pět - tiché čtení, práce s textem (Č3 str.13-17)
1
Karel Poláček
Bylo nás pět(čítanka str. 85) – čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou
Bylo nás pět(čítanka str. 85) – čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou
1
Karel Poláček
Emilka prospívá ve vědách (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str. 88) – tiché čtení, práce s textem
Emilka prospívá ve vědách (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str. 88) – tiché čtení, práce s textem
1
Kdy je tatínek nejmilejší?
Čít.-str.29, téma: nemoc
Čít.-str.29, téma: nemoc
3
Kolumbovo vejce
Čítanka str. 55
Čítanka str. 55
3
Kožíšek na jednu zimu
Č¹ str. 31 – 33
Č¹ str. 31 – 33
1
Králíci z klobouku
Čtení s porozuměním čít. str. 10-12; tvorba otázek, dělení textu na slova
Čtení s porozuměním čít. str. 10-12; tvorba otázek, dělení textu na slova
2
Ladislav Stehlík
Rybolov – (čítanka, str. 15)
Rybolov – (čítanka, str. 15)
1
Literární druhy
Opakování
Opakování
1
Literární druhy a žánry
Lyrika, epika, drama
Lyrika, epika, drama
2
literární pojmy
opakování
opakování
1
Literatura pro mládež
Úvod do učiva
Úvod do učiva
3
London, Verne
opakování – román – světový autoři J. London a J. Verne
opakování – román – světový autoři J. London a J. Verne
2
Loučení s prázdninami
Diagnostika čtenářských dovedností a čtení s porozuměním; čít. str 5
Diagnostika čtenářských dovedností a čtení s porozuměním; čít. str 5
1
Lyrika
Literární druh - Lyrika, Vítězslav Nezval - Pastýřova píseň
Literární druh - Lyrika, Vítězslav Nezval - Pastýřova píseň
3
Mach a Šebestová
Čít.str.43 - O tom, jak Mach a Šebestová jeli s Jonatánem...
Čít.str.43 - O tom, jak Mach a Šebestová jeli s Jonatánem...
2
Mark Twain
život a dílo
život a dílo
2
Mark Twain
ukázka z díla, práce s textem
ukázka z díla, práce s textem
3
Mark Twain
Princ a chuďas
Princ a chuďas
4
Mark Twain
a jiní spisovatelé - opakování
a jiní spisovatelé - opakování
2
Marnivost
Poezie, čítanka - str.20-21
Poezie, čítanka - str.20-21
3
Muzikál
Pojem, historie, práce s internetem
Pojem, historie, práce s internetem
4
Muzikál
opakování
opakování
1
O Svatoplukovi
Pověst Č¹ str. 45
Pověst Č¹ str. 45
4
O švestkové chaloupce
Práce s textem; čtení s porozuměním - hledání vetřelců; čít. str. 5
Práce s textem; čtení s porozuměním - hledání vetřelců; čít. str. 5
2
O vlku, koze a hlávce zelí
Práce s větou - skládání příběhu; logické řešení úkolu; str. 7
Práce s větou - skládání příběhu; logické řešení úkolu; str. 7
3
Oldřich Sirovátka – Jak rabín Löw udělal Golema
Čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou (malá čítanka str. 28)
Čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou (malá čítanka str. 28)
1
Opakování
3
Opakování
Zahraniční autoři
Zahraniční autoři
1
Opakování
3
Ota Pavel
O zlatou medaili (čítanka, str.21) – tiché čtení, otázky k textu
O zlatou medaili (čítanka, str.21) – tiché čtení, otázky k textu
3
Ota Pavel
Nejdražší ve střední Evropě (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str.78) – soustředěný poslech a reprodukce přečteného
Nejdražší ve střední Evropě (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str.78) – soustředěný poslech a reprodukce přečteného
3
Panenka
Čtení s porozuměním - str.26-27
Čtení s porozuměním - str.26-27
2
Pekařův tygr
Práce s textem čít. str. 13-14; zaměstnání, hl. postavy příběhu
Práce s textem čít. str. 13-14; zaměstnání, hl. postavy příběhu
3
Poezie
Nácvik recitace; rozdíl mezi poezií a prózou; sloka, verš, rým; str. 4
Nácvik recitace; rozdíl mezi poezií a prózou; sloka, verš, rým; str. 4
4
Poezie
Čítanka-str.19, rým
Čítanka-str.19, rým
3
Poezie
Čít.-str.32,35; Ráj domova - Jan Čarek, Jarní slunce - Václav Čtvrtek
Čít.-str.32,35; Ráj domova - Jan Čarek, Jarní slunce - Václav Čtvrtek
1
Poezie
Čítanka - str.39
Čítanka - str.39
4
Poezie - opakování
Opakování - J.V. Sládek, J.Seifert, F.Hrubín
Opakování - J.V. Sládek, J.Seifert, F.Hrubín
3
Poezie – rým, rytmus, myšlenka
ukázky básní, práce ve skupině – vymyslet vlastní báseň.
ukázky básní, práce ve skupině – vymyslet vlastní báseň.
4
poezie, próza, divadelní hra, muzikál
Opakování pojmů
Opakování pojmů
2
Pohádka
Opakování - B.Němcová, K.J.Erben, V.Čtvrtek, J. a K. Čapkové
Opakování - B.Němcová, K.J.Erben, V.Čtvrtek, J. a K. Čapkové
2
Pohádka ze scénáře
Čítanka str. 61-62
Čítanka str. 61-62
4
Pověst o kněžně Libuši a Přemyslu Oráčovi
E.Petiška - Založení Prahy
E.Petiška - Založení Prahy
4
Pověsti Kolínska a Kouřimska
O věrnosti manželské a zvonu Vužanu
O věrnosti manželské a zvonu Vužanu
4
Práce s časopisy
Druhy časopisů – na co se orientují, ukázky
Druhy časopisů – na co se orientují, ukázky
2
Projektový den
Tolerance
Tolerance
3
Příchod Čechů
Seznámení s pověstí a porozumění starému textu A. Jiráska; str. 33
Seznámení s pověstí a porozumění starému textu A. Jiráska; str. 33
2
Říha Bohumil
Bohumil Říha - život a dílo: Honzíkova cesta, Dětská encyklopedie, Letadélko Káně; ilustrace, ilustrátor, encyklopedie, opakování Václava Čtvrtka
Bohumil Říha - život a dílo: Honzíkova cesta, Dětská encyklopedie, Letadélko Káně; ilustrace, ilustrátor, encyklopedie, opakování Václava Čtvrtka
3
Sáňkujeme
próza; str. 23
próza; str. 23
2
Sestra k popukání
Čít.str. 50-54; opakování Štorch, Petiška, Čapek
Čít.str. 50-54; opakování Štorch, Petiška, Čapek
2
Skok
Čít.-str.31, Téma: Nebezpečí kolem nás
Čít.-str.31, Téma: Nebezpečí kolem nás
1
Smoljak, Svěrák
Dlouhý, Široký a Krátkozraký
Dlouhý, Široký a Krátkozraký
1
Správné povolání
Čít.str. 46-49 Jak je těžké vybrat si správné povolání; slova stejného významu
Čít.str. 46-49 Jak je těžké vybrat si správné povolání; slova stejného významu
1
Stanislav Rudolf
Metráček – čít.2 - str. 138
Metráček – čít.2 - str. 138
2
Stanislav Rudolf
Staré mince - výběr z díla (Čít. str. 16)
Staré mince - výběr z díla (Čít. str. 16)
3
Stanislav Rudolf
Zázračné dítě - charakteristika děje jednajících postav příběhu(čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str. 96)
Zázračné dítě - charakteristika děje jednajících postav příběhu(čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str. 96)
3
Stanislav Rudolf - Něžně háčkovaný čas
Ukázka z knihy; soustředěný poslech, reprodukce a hlavní myšlenka. Opakování – S. Rudolf, E. Štorch, B. Říha
Ukázka z knihy; soustředěný poslech, reprodukce a hlavní myšlenka. Opakování – S. Rudolf, E. Štorch, B. Říha
3
Staré řecké báje a pověsti
E.Petiška-Staré řecké báje a pověsti Trójská válka, Heraklés, Sisyfos
E.Petiška-Staré řecké báje a pověsti Trójská válka, Heraklés, Sisyfos
2
Staroměstský orloj
4
Světové muzikály
1
1
1
Štorch a Petička
Opakování
Opakování
4
Ticho a linduška
Čít. str. 8-9; doplňování slov do textu; slova podobného a opačného významu
Čít. str. 8-9; doplňování slov do textu; slova podobného a opačného významu
1
Toník nabírá uhlí
Olga Hejná - Toník nabírá uhlí, charakteristika jednajících postav
Olga Hejná - Toník nabírá uhlí, charakteristika jednajících postav
2
Václav Čtvrtek
život a dílo: Maková panenka, Rumcajs a Cipísek, Víla Amálka, Křemílek a Vochomůrka, Rákosníček; abeceda; 2.- 4. týden
život a dílo: Maková panenka, Rumcajs a Cipísek, Víla Amálka, Křemílek a Vochomůrka, Rákosníček; abeceda; 2.- 4. týden
2
Václav Čtvrtek
Život a dílo - opakování, ukázky knih + Jak odešla spát do jara - pohádka
Život a dílo - opakování, ukázky knih + Jak odešla spát do jara - pohádka
1
Václav Čtvrtek
Tajemný nepřítel (čítanka, str.6), čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou
Tajemný nepřítel (čítanka, str.6), čtenářský zážitek vyjádřený vlastní kresbou
3
Václav Čtvrtek
Bačkorky, výš - Č¹ str. 39 – 41
Bačkorky, výš - Č¹ str. 39 – 41
4
Ve vlčím doupěti
Čítanka -str.56-58 - Ve vlčím doupěti
Čítanka -str.56-58 - Ve vlčím doupěti
1
Ve vlčím doupěti - Vítěz
Čítanka - str.58 - Vítěz
Čítanka - str.58 - Vítěz
3
Voskovec a Werich
Ezop a brabenec – recitace, naučit se zpaměti (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str. 132)
Ezop a brabenec – recitace, naučit se zpaměti (čítanka plná humoru pro 8. a 9. ročník, str. 132)
1
Zdeňka Bezděková
Říkali mi Leni
Říkali mi Leni
2
Zofia Chadzynska
Najdi se a překonej – hlasité čtení, práce s textem (čítanka, str.72)
Najdi se a překonej – hlasité čtení, práce s textem (čítanka, str.72)
Hlavní nabídka
O škole informace o škole školská rada Kontakty Zaměstnanci Dokumenty ke stažení Přijímací řízení Školní družina Školní jídelna informace jídelní lístek Projekty iMetodika Cíle projektu Financování projektu Výukové materiály Aktuality Kontakty interaktivní výuka AJ Cíle projektu Klíčové aktivity Financování projektu Časový harmonogram Výukové materiály Activboard Aktuality Kontakty čtení s porozuměním Cíle projektu Klíčové aktivity Financování projektu Časový harmonogram Výukové materiály Activboard Aktuality Kontakty genetická metoda čtení Cíle projektu Genetická metoda čtení Výukové materiály Activboard Kontakty pracovní dovednosti Cíle projektu Financování projektu Výukové materiály Aktuality Kontakty Výzva č. 56 Výzva č. 57 Naše úspěchy Archiv aktualit Fotogalerie Historie Odkazy rekordy tv katalog podpůrných řešení mŠ speciální fotky 2014-15 jídelní lístek akce v kolíně redakční systém interaktivní materiály - activ digitální učební materiály - dum první pomoc - příručka asociace speciálních pedagogů metodické nápady, přípravy a odkazy přípravy pro učitele interaktivní materiály - activboard.cz interaktivní materiály - veskole.cz metodický portál rvp angličtina pro žáky i učitele informace o mentálním postižení rozvoj a výchova dětí výtvarka nejen pro děti vše pro tvořivé... office365Zápis do 1. třídy ZŠ 14.4. 13.30-16.00
Zápis do MŠ speciální 11.5. 13-16 hod.
Přihláška ke střednímu vzdělávání
Děkujeme Limonádovnám Koli za dlouholetou podporu sportovních akcí svými výrobky.
Děkujeme městu Kolín za podporu našich akcí a péči o budovu ve které jsme v pronájmu.
Děkujeme firmě Kopos za podporu při nákupu speciálních pomůcek.
Děkujeme za úzkou spolupráci s přáteli našich dětí a organizaci společných akcí se školou.
Děkujeme za 243 výborných sušenek pro soutěžící děti na Hrách pro radost!
Děkujeme za magnety, popisovače a další skvělé pomůcky.
Děkujeme za dar kvalitních laminovacích folií od společnosti Nobynet.cz
Děkujeme za silné magnety od společnosti Unimagnet.cz
Děkujeme za finanční dar na nákup pomůcek pro rozvoj jemné i hrubé motoriky žáků.
Děkujeme za finanční podporu rozvoje augmentativní
a alternativní komunikace ve speciální mateřské škole.
Děkujeme za dlouholetou podporu sportovních akcí pro handicapované žáky. Jejich rohlíky jsou prostě skvělé.
Děkujeme za opakované zapůjčení nafukovacího skákacího hradu. Dětem na Hrách pro radost opravdu přináší radostné chvíle.
Děkujeme za podporu sportovních akcí pro handicapované žáky ve formě moc dobrých koláčů.
